随着素质教育的推进、学分制的推广，大学生可自由支配的闲暇时间明显增多，对大学生加强闲暇时间利用和教育引导是一个亟待研究的重要领域。基于此，基础医学院学工办在学院领导及学院专业学习指导员的大力支持下，于上学期末开展了“带一本书回家过年”的活动，旨在以家庭为闲暇活动阵地，强化学生闲暇时间管理，

实现在校学习的有效延伸。

本次活动，根据医学检验、生物技术、深圳创新班不同的专业特点，指定相关的专业书籍，让学生过年回家阅读。为了检测同学们在假期的学习效果，我院于开学第一天晚上在综合楼102、103对同学们进行了假期学习质量监测。此次监测以闭卷考试的形式进行，题型灵活多样。如14级深圳班的《道德经》测试，大部分是对原文的默写。而从考试成绩来看，学生两级分化，有30%的同学表现很优秀。总体看来，学生假期还是认真阅读了相关书籍。

为进一步强化学生的专业水平、提升学生的综合素质，我院将继续倡导“每天利用闲暇20分钟快乐阅读”，并密切关注大学生闲暇时间利用的利益相关者，配套开设闲暇教育课程、进行闲暇技能培训。                                      

                          （撰稿人：李欢）